Com o objetivo de promover reflexões sobre o turismo como vivência afetiva, cultural e sensorial, os acadêmicos da Universidade da Maturidade (UMA), polo de Dianópolis, participaram nesta terça-feira, 3, de uma roda de conversa conduzida pela professora Ruth Aires Dias  Teles. A atividade teve como tema “Turismo de Experiência no Tocantins: Sentir, Viver e Redescobrir!” e integrou a programação das aulas regulares da turma.

Durante a roda de conversa, o conceito de turismo de experiência foi apresentado de forma acessível, destacando a importância do envolvimento do visitante com o cotidiano e as práticas culturais locais. Para ilustrar o tema, os alunos assistiram a um vídeo com paisagens e vivências de diferentes regiões turísticas do Tocantins, com destaque para o Jalapão, despertando encanto e curiosidade sobre os potenciais do estado.

Na parte prática da aula, os participantes foram divididos em grupos para a dinâmica “Monte sua experiência”. Cada grupo sorteou um destino tocantinense e elaborou um mini-roteiro de viagem com sugestões de atividades, gastronomia e manifestações culturais locais. As produções foram confeccionadas com cartolinas, imagens, revistas e canetões, e apresentadas oralmente com criatividade e entusiasmo.

A aula também contou com um jogo da memória temático, com cartões sobre pontos turísticos, festas populares e elementos culturais do Tocantins, estimulando o aprendizado lúdico e coletivo.

Para a professora Ruth, proporcionar esse tipo de vivência é uma forma de fortalecer a identidade e a autoestima dos alunos. “O turismo de experiência nos permite olhar para o lugar onde vivemos com mais sensibilidade. É uma forma de reconectar as pessoas com a cultura, com a natureza e com as histórias que fazem parte de quem somos. A turma da UMA mostrou que aprender pode e deve ser também uma experiência sensorial e afetiva”, destacou.

O encontro foi encerrado com um momento de socialização das produções e confraternização ao som de músicas tocantinenses, reforçando os vínculos entre os participantes e valorizando as riquezas culturais do estado.