{"id":806,"date":"2021-11-16T19:04:15","date_gmt":"2021-11-16T22:04:15","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/?p=806"},"modified":"2021-11-16T19:04:15","modified_gmt":"2021-11-16T22:04:15","slug":"uma-e-destaque-em-midia-nacional-pela-implantacao-de-polos-de-educacao-voltados-para-idosos-indigenas-em-tocantinia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/uma-e-destaque-em-midia-nacional-pela-implantacao-de-polos-de-educacao-voltados-para-idosos-indigenas-em-tocantinia\/","title":{"rendered":"UMA \u00e9 destaque em m\u00eddia nacional pela implanta\u00e7\u00e3o de polos de educa\u00e7\u00e3o voltados para idosos ind\u00edgenas em Tocant\u00ednia"},"content":{"rendered":"

A iniciativa foi destaque na edi\u00e7\u00e3o do jornal nacional dessa segunda-feira, 15. <\/em><\/p>\n

De forma in\u00e9dita, o Programa de Extens\u00e3o Universidade da Maturidade (UMA), da Universidade Federal do Tocantins, implantou polos de educa\u00e7\u00e3o voltado para idosos ind\u00edgenas no munic\u00edpio de Tocant\u00ednia, que fica a 97 quil\u00f4metros da Capital, Palmas. O lan\u00e7amento do polo ocorreu no \u00faltimo dia 29 de outubro, no audit\u00f3rio do Col\u00e9gio Batista da cidade, cuja maioria da popula\u00e7\u00e3o (60%) \u00e9 composta de comunidades ind\u00edgenas da etnia Xerente.<\/p>\n

A implanta\u00e7\u00e3o do polo da UMA contou com a parceria municipal, por meio da secretaria de Educa\u00e7\u00e3o (Semed). O jornal nacional destacou o trabalho realizado na edi\u00e7\u00e3o dessa segunda-feira, 15. Confira clicando no link https:\/\/globoplay.globo.com\/v\/10043692\/<\/a>.<\/p>\n

No munic\u00edpio foram implantados tr\u00eas polos. Um\u00a0na Aldeia Salto, que funcionar\u00e1 na Escola Municipal Educa\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena Simsari, da zona rural; nas instala\u00e7\u00f5es da Escola Municipal Ant\u00f4nio Benvindo Souza da Luz, no povoada Agua Fria 2; e na zona urbana, na Escola Municipal de Tempo integral Antonio Benvindo. As aulas da UMA ir\u00e3o acontecer, de forma presencial e bil\u00edngue (Portugu\u00eas e Xerente), todas as quintas-feiras, no per\u00edodo da tarde.<\/p>\n

O professor Armando S\u00f5pre, mestre em Educa\u00e7\u00e3o, e a professora Sil\u00e9ia Monteiro, especialista em Educa\u00e7\u00e3o em Novas Tecnologias, s\u00e3o os coordenadores da UMA em Tocant\u00ednia. “A UMA de Tocant\u00ednia, a UMA ind\u00edgena, \u00e9 um polo que nasce de um processo inovador, porque a ci\u00eancia entra de joelhos para conhecer a riqueza da cultura dos anci\u00e3os, os nossos ancestrais, os donos dessa terra. Assim, ent\u00e3o, come\u00e7a com um aprender em um canal de aprender intergeracional, e come\u00e7a com muito respeito, encantador, entre todos que participam desse processo”, pontuou Luiz Sin\u00e9sio Neto, coordenador da UMA.<\/p>\n

Para o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o de Tocant\u00ednia, Andr\u00e9 Goveia, a implanta\u00e7\u00e3o da Universidade da Maturidade no munic\u00edpio \u00e9 uma importante alternativa para as pessoas idosas da comunidade xerente.\u00a0\u201cA Universidade da Maturidade, em Tocant\u00ednia, \u00e9 um espa\u00e7o de conviv\u00eancia social de aquisi\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos voltados para o envelhecer sadio e digno para o povo Xerente, sobretudo, na tomada de consci\u00eancia da import\u00e2ncia de participa\u00e7\u00e3o do idoso na sociedade enquanto sujeito hist\u00f3rico\u201d, afirmou o secret\u00e1rio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A iniciativa foi destaque na edi\u00e7\u00e3o do jornal nacional dessa segunda-feira, 15. De forma in\u00e9dita, o Programa de Extens\u00e3o Universidade da Maturidade (UMA), da Universidade Federal do Tocantins, implantou polos de educa\u00e7\u00e3o voltado para idosos ind\u00edgenas no munic\u00edpio de Tocant\u00ednia, que fica a 97 quil\u00f4metros da Capital, Palmas. O lan\u00e7amento do polo ocorreu no \u00faltimo […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":808,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/806"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=806"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/806\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":807,"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/806\/revisions\/807"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/media\/808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=806"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=806"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.uft.edu.br\/uma\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=806"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}