Arnaldo Martin Szlachta Junior Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Possuí graduação em História (2009) e Mestrado em História Social (2012) pela Universidade Estadual de Londrina, Doutorado em História pela Universidade Estadual de Maringá (2019). Pesquisador da área de História e Cultura Visual, História da Arte, Ensino de História e Tecnologias no Ensino de História. Docente da Licenciaturam em História, lotado no Departamento de Ensino e Currículo do Centro de Educação da Universidade Federal de Parnambuco. Sendo Docente Permamente dos Programas de Pós-Graduação em História e do Mestrado Profissional em Ensino de História PROFHistória, é coordenador do PIBID da Licenciatura em História, coordenador do Laboratório de Aprendizagem e Ensino de História (LAEH - UFPE), coordenador do projeto de Ensino Folhas de História, membro do o Grupo de estudos e pesquisa Interdisciplinar em Formação Humana, Representações e Identidades. (GEPIFHRI). Faz parte da diretoria da ANPUH Pernambuco, é membro da Associção Brasileira de Ensino de História, atua como um dos organizados do Portal do Bicentenário da Independência. Tem experiência na área de História, com produções sobre a História da Arte no Brasil Holandês e Brasil Império; Ensino de História e Didática da História atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de História, Imagens no Ensino de História e TIDCs no Ensino de História.

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• Mesa-redonda - Mesa Redonda: O Ensino de História e as redes sociais 29/11/2021 de 16:00 às 18:00

Bruno Silva Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesppa)

Docente do Ensino Superior na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2007), com ênfase em História do Brasil Império. Mestre em História Social pela Universidade Federal Fluminense com o tema: "Negros, Índios e Mestiços nas Crônicas de Pernambuco e São Paulo Setecentistas" (2011), abordando assuntos como: "Identidades Coloniais", Genealogias, Pensamento Ilustrado no Mundo Luso e Participação de Negros, Índios e Mestiços nos eventos abordados pelo croniciado Luso-brasileiro setecentista. Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense com a tese: "Inventários do Homem Americano: viagens, teorias e composição das raças nos séculos XVII e XVIII", sob orientação de Ronald Raminelli. Atuando também, como Pesquisador Associado no Departamento de História da Universidade do Texas, em Austin, nos Estados Unidos da América, entre dezembro de 2012 e maio de 2013, onde realizou pesquisas no âmbito da História da América Colonial (séculos XVII e XVIII) e Europa Moderna, com ênfase para os estudos realizados no acervo da Benson Latin American Collection, uma das maiores instituições do mundo dedicada ao estudo da América Latina, em todas as temporalidades, sob orientação de Jorge Canizares-Esguerra. Atualmente é filiado à Associação Nacional de Pesquisadores e Professores de História das Américas - ANPHLAC. Entre 2017 e 2019 foi Coordenador do Curso de História da UNIFESSPA/Xinguara. No momento, coordena o Programa de Pós-Graduação do campus de Xinguara, o PROFHISTORIA (Mestrado Profissional em História) e é líder do GEPAm (Grupo de Ensino e Pesquisas Americanistas) registrado no CNPq.

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• Mesa-redonda - Mesa Redonda: O Ensino de História e as redes sociais 29/11/2021 de 16:00 às 18:00

Cesar Evangelista Fernandes Bressanin Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2021). Mestre em História (Cultura e Poder) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2015). Mestre em Educação - Universidad Del Norte, Assunção, PY (2007). Graduado em História pela Fundação Universidade Federal do Tocantins (2003). Graduado em Pedagogia pela UNIFACVEST (2020). Especialista em Pedagogia Escolar e Docência do Ensino Superior (2004) pela UNINTER-IBPEX (Curitiba-PR). Técnico em Assuntos Educacionais da Fundação Universidade Federal do Tocantins, desde 2007. Tem experiência na área de História e Educação com ênfase nos seguintes temas: Ensino de História, História da Educação, História Oral, História Cultural, Cultura Escolar. Instituições Escolares, História do Cristianismo e da Igreja Católica, História das Ordens e Congregações Religiosas, História do Tocantins, Religião e Religiosidade, Educação Escolar, Gestão Escolar, Família.

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• Mesa-redonda - Mesa Redonda: História Local e Regional: mídias sociais 01/12/2021 de 09:00 às 11:00

Cleube Alves da Silva Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Graduado em História pela Universidade do Tocantins - Unitins, Mestre em História - Área de Concentração: História, Região e Identidades - pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD e Doutor em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Atualmente é Professor na Universidade Federal do Tocantins - UFT, lotado no Curso de História do Campus de Porto Nacional. Já foi pesquisador de Patrimônio Histórico e Cultural no Núcleo Tocantinense de Arqueologia - NUTA/UNITINS; ministrou aulas na Universidade do Tocantins - Unitins, e, lecionou na rede pública de educação básica do Estado do Tocantins. As principais linhas de atuação: Ensino e formação docente; História dos Indígenas no Brasil, Educação e Patrimônio Histórico e Cultural. É professor no Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (ProfHistória) da UFT

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• Mesa-redonda - Mesa Redonda: História Local e Regional: mídias sociais 01/12/2021 de 09:00 às 11:00

Cristiano Gomes Lopoes Conferencista Convidado

Mestre em Ensino de História (PROFHISTÓRIA/UFT). Especialista em Metodologia do Ensino de História e Geografia pela (FACINTER), Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Federal do Pará (UFPA) e Professor da Secretaria de Educação do Pará.

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• Seminário - I Seminário de Estágio do Curso de História 08/04/2021 de 19:15 às 21:15 09/04/2021 de 19:15 às 21:15
• Mesa-redonda - Mesa Redonda: História e Mídias 30/11/2021 de 19:30 às 22:00

Ivan Lima Gomes Universidade Federal de Goiás

Graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2007), mestrado em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGHIS-UFRJ, 2010, com dissertação indicada para publicação) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (PPGH-UFF, 2015, com bolsa do CNPq). Vencedor do 28o HQ Mix, na categoria Melhor Tese de Doutorado. Dela, originou-se o livro 'Os novos homens do amanhã: projetos e disputas em torno da edição de quadrinhos na América Latina' (Prismas, 2018). Entre 2010 e 2017, foi professor de Teoria e Metodologia da História pela Universidade Estadual de Goiás, onde exerceu as funções de Assessor Acadêmico (2013) e Coordenador de Programas e Projetos (2015-2017) junto à Pró-Reitoria de Graduação. Desde 2017, é professor na Faculdade de História da Universidade Federal de Goiás, atuando também no seu Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) e no Mestrado Profissional em Ensino de História em Rede Nacional (ProfHistória). Membro da Red Latinoamericana de Cultura Gráfica (RED-CG), da Red de Investigadores sobre Narrativas Gráficas en Latinoamérica (RING), da Plataforma Académica sobre el Cómic en Español (PACE) e do Grupo de Estudos em História e Imagem (GEHIM/UFG). Avaliador do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD 2021). Suas pesquisas convergem para os campos da História das Américas, História Contemporânea e História Cultural, abordando temas ligados às culturas visual e material, história dos impressos e história das mídias. Atualmente, dedica-se a analisar materialidades, tecnologias e circulação de histórias em quadrinhos a partir de uma série de estudos de caso, buscando discutir as relações entre história, linguagem e edição.

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• Mesa-redonda - Conferencia de Encerramento 01/12/2021 de 19:30 às 22:00

Marcia Elisa Teté Ramos Universidade Estadual de Londrina

Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Londrina (1988) e mestrado em Educação - História da Educação - pela Universidade Estadual de Maringá (1991). É professora de Metodologia e Prática do Ensino de História na Universidade Estadual de Maringá. É docente do programa de mestrado em História Social da UEL, Linha de Pesquisa História e Ensino. Doutora em Educação - História da Educação - na Universidade Federal do Paraná (2009). Realizou pós-doutorado na USP sob supervisão da Prof.ª Drª Kátia Abud. Tem experiência na área de História, com ênfase em Ensino de História, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de história, história da educação, currículo, metodologia do ensino de história, história pública e cultura midiática. É membro do Laboratório de Ensino e Multimeios de História (UEM). Professora do ProfHistória UEM

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• Mesa-redonda - Mesa Redonda: Ensino de História e currículo: BNCC, BNCF e resolução N. 2/19 30/11/2021 de 09:00 às 12:00

Maria Lima Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFSM)

Maria Lima - Professora Associada da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) atuando na Faculdade de Educação (FAEd/UFMS) onde ministra as disciplinas de Fundamentos e Metodologia do ensino de História para o curso de Pedagogia e Políticas Educacionais para as demais licenciaturas. Bacharel e Licenciada em História pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (USP), com mestrado e doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da USP. Autora de coleção didática para os anos iniciais do Ensino Fundamental (História para Crianças) pela editora Ática. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) da UFMS. Docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação - Mestrado Profissional em ensino de História da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (PROFHistória/UEMS). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa interinstitucional Oficinas da História (UERJ), além de líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino de História e Práticas de Linguagem - Currículo, História e Cultura (GEPEH/UFMS). Interessa-se, particularmente, pelos temas: currículo e ensino de História; currículo e formação de professores para a Educação Básica; ensino e aprendizagem da língua escrita nos diferentes componentes curriculares; Análise de Discurso (AD) e ensino de História; ensino e aprendizagem da leitura e da escrita nas disciplinas escolares da Educação Básica

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• Mesa-redonda - Mesa Redonda: Ensino de História e currículo: BNCC, BNCF e resolução N. 2/19 30/11/2021 de 09:00 às 12:00

Martha Victor Vieira Docente - UFT - Câmpus de Araguaína

Graduação (Licenciatura e Bacharelado) em História pela Unesp - Câmpus de Franca; Mestrado em História pela Unesp - Câmpus de Franca; Doutorado em Histtória pela UFRJ.

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• Conferência - História e epidemias:reflexões sobre o passado e o presente 21/04/2020 de 18:00 às 22:00 05/05/2020 de 18:00 às 22:00 19/05/2020 de 18:00 às 22:00 02/06/2020 de 18:00 às 22:00 16/06/2020 de 18:00 às 22:00
• Mesa-redonda - Mesa Redonda: História Local e Regional: mídias sociais 01/12/2021 de 09:00 às 11:00
• Mesa-redonda - MOVIMENTO AUTONOMISTA DO NORTE GOIANO - 200 ANOS (1821-2021) - HISTÓRIA, ENSINO E MEMÓRIA 14/09/2021 de 19:30 às 22:00 15/09/2021 de 19:30 às 22:00
• Palestra - “Democratização do acesso à leitura em unidades prisionais no Tocantins.” 08/03/2021 de 19:30 às 22:30

Olívia Macedo Miranda de Medeiros Docente - UFT - Câmpus de Araguaína

Graduação em História pela UFT - Arguaína;

Mestrado em História pela UFU;

Doutorado em História pela UFU.

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• Curso - CURSO DE EXTENSÃO: A BNCC E A EDUCAÇÃO DO E PARA OS POVOS DO ARAGUAIA-TOCANTINS 18/05/2021 de 14:00 às 17:00 25/05/2021 de 14:00 às 17:00 01/06/2021 de 14:00 às 17:00 15/06/2021 de 14:00 às 17:00 29/06/2021 de 14:00 às 17:00
• Conferência - História e epidemias:reflexões sobre o passado e o presente 21/04/2020 de 18:00 às 22:00 05/05/2020 de 18:00 às 22:00 19/05/2020 de 18:00 às 22:00 02/06/2020 de 18:00 às 22:00 16/06/2020 de 18:00 às 22:00
• Mesa-redonda - I - História imediata da Amazônia 28/10/2021 de 10:00 às 12:00
• Seminário - II Seminário Internacional Economia e Cultura dos Comuns: “Experiências e alternativa de (des)envolvimento para a Amazônia” 12/08/2020 de 14:30 às 16:30 12/08/2020 de 19:00 às 20:30 13/08/2020 de 13:30 às 16:30 13/08/2020 de 19:00 às 20:30 19/08/2020 de 14:30 às 16:30 19/08/2020 de 19:00 às 20:30 20/08/2020 de 14:30 às 16:30 20/08/2020 de 19:00 às 20:30 26/08/2020 de 14:30 às 16:30 26/08/2020 de 19:00 às 20:30 27/08/2020 de 14:30 às 16:30 27/08/2020 de 19:00 às 20:30 02/09/2020 de 14:30 às 16:30 02/09/2020 de 19:00 às 20:30 03/09/2020 de 14:30 às 16:30 03/09/2020 de 19:00 às 20:30 09/09/2020 de 14:30 às 16:30 09/09/2020 de 19:00 às 20:30 10/09/2020 de 14:30 às 16:30 10/09/2020 de 19:00 às 20:30
• Mesa-redonda - Mesa Redonda: Ensino de História e currículo: BNCC, BNCF e resolução N. 2/19 30/11/2021 de 09:00 às 12:00
• Seminário - NOVEMBRO NEGRO: DIÁLOGOS ÉTNICOS E INTERSECCIONAIS 10/11/2020 de 19:00 às 21:00 19/11/2020 de 19:00 às 21:00 26/11/2020 de 19:00 às 21:00 03/12/2020 de 19:00 às 21:00 10/12/2020 de 19:00 às 21:00
• Oficina - Oficina: Leitura e Análise de fontes 24/09/2022 de 14:00 às 18:00
• Roda de Conversa - SEJA PPGCULT 2021 16/04/2021 de 19:30 às 22:00
• Visita técnica - Visita técnica e de estudo ao povo Karajá Xambioá 10/09/2022 de 07:00 às 22:00 11/09/2022 de 07:00 às 22:00

Plábio Marcos Martins Desidério Docente curso de História - UFT- Araguaína

Doutor em Comunicação pela Universidade de Brasília (2013). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (2004). Professor da Universidade Federal do Tocantins lotado no Colegiado de História. Professor do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Cultura e Território. Pesquisador na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia da Cultura, atuando principalmente nos seguintes temas: sociologia da comunicação, mídia, televisão, telenovela, gênero, cultura popular, cultura urbana, mídias sociais, cinema, cinema na fronteira e estudos de recepção.

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• Minicurso - I Encontro e discussão sobre a sociologia de Pierre Bourdieu. 16/10/2021 de 14:00 às 18:00 23/10/2021 de 14:00 às 18:00 30/10/2021 de 14:00 às 18:00 06/11/2021 de 14:00 às 18:00 13/11/2021 de 14:00 às 18:00 27/11/2021 de 14:00 às 18:00 04/12/2021 de 14:00 às 18:00
• Mesa-redonda - Mesa Redonda: História e Mídias 30/11/2021 de 19:30 às 22:00
• Simpósio Temático - Tocantins em Debate - ciclo de conferências intercursos (online) 29/04/2020 de 20:00 às 23:00 13/05/2020 de 20:00 às 23:00 27/05/2020 de 20:00 às 23:00 10/06/2020 de 20:00 às 23:00 24/06/2020 de 20:00 às 23:00 08/07/2020 de 20:00 às 23:00 22/07/2020 de 20:00 às 23:00 05/08/2020 de 20:00 às 23:00 19/08/2020 de 20:00 às 23:00 02/09/2020 de 20:00 às 23:00 16/09/2020 de 20:00 às 23:00 30/09/2020 de 20:00 às 23:00 14/10/2020 de 20:00 às 23:00 28/10/2020 de 20:00 às 23:00 11/11/2020 de 20:00 às 23:00

Vanessa Spinosa Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Pará (2001) e mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005) e Doutorado em História pela Universidade de Salamanca (2016). Atualmente é professora do departamento de História na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, vinculada ao Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de História e Diretora do Museu do Seridó (Caico/UFRN). Na área de ensino, têm interesse nas práticas docentes nos ensinos básico e superior, no uso de tecnologias digitais e interdisciplinaridade. Tem experiência na área de História Social do Brasil, com ênfase em fontes jurídicas e estudos sobre História e Direito. Atua principalmente nos seguintes temas: História do Brasil Império, História da família, História social do Direito e da Criminalidade, Ensino de História e Mídias Digitais

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• Mesa-redonda - Mesa Redonda: O Ensino de História e as redes sociais 29/11/2021 de 16:00 às 18:00

Wellington Amarante Oliveira Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

Doutor em História pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Assis. Graduado (2009) e mestre (2011) em História pela mesma instituição. Atuou como professor na educação básica no Estado de São Paulo. Foi professor substituto do cursos de História da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), campus Pontal (2012-2013) e da UNESP/Assis (2017). Foi professor adjunto da Universidade Federal do Tocantins (UFT), campus Araguaína (2018-2019). E professor permanente do Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória (2018-2020). É especialista em História da Televisão, com ênfase em televisão educativa. Escreveu sua dissertação sobre a criação do programa Telecurso 2º Grau (1979-1981) e a sua tese sobre as emissoras educativas La Cinquième e Canal Futura (1994-2002). Desenvolveu Estágio de Pesquisa no Exterior, financiado pela FAPESP, junto ao Laboratoire de Recherche Historique Rhône-Alpes (LARHRA), em Lyon, França (2015), sob a supervisão da Dra. Évelyne Cohen. Seu projeto de pesquisa atual busca compreender as relações entre televisão e história pública a partir dos espaços ocupados por historiadores e historiadoras no telejornalismo brasileiro entre os anos de 2012 e 2019. Foi membro fundador e do Conselho Editorial da Revista Faces da História (2013-2015), ocupando o cargo de editor-chefe em 2015. Atualmente é professor adjunto do Curso de Graduação em História do Instituto de Ciências Humanas do Pontal da Universidade Federal de Uberlândia (ICHPO/UFU). É membro dos Grupos de Pesquisa História e Mídias Eletrônicas, Mídia e Saúde, História Política Contemporânea e Laboratório de História Digital (LAHISD) e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Humanidades Digitais (NEPEHD). Integra o projeto de cooperação internacional Brasil-França AMIS, financiado pelo CNRS. É docente orientador do Núcleo História/Geografia Pontal do Programa Residência Pedagógica

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• Conferência - Conferência de Abertura: Pode o passado virar notícia? Historiadoras e historiadores públicos no telejornalismo brasileiro (2012-2019) 29/11/2021 de 19:30 às 22:00

Wilian Júnior Bonete Universidade Estadual de Minas Gerais

Doutor em História pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, na linha de pesquisa Ensino de História, Patrimônio e Subjetividades, sob a orientação da Prof. Dr.ª Kátia Maria Abud (USP/UFMT). Mestre em História Social pela Universidade Estadual de Londrina ? UEL, na linha de pesquisa História e Ensino de História, sob a orientação da Prof. Dr.ª Regina Célia Alegro. Graduado em História (Licenciatura plena) pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO. Exerce docência no Ensino Superior e Educação Básica, leciona as seguintes disciplinas: História, Sociologia, Filosofia, Ética, Antropologia, Geografia, Movimentos Sociais, História da Educação, História da Educação Brasileira, História da Arquitetura, História da Arte. No campo da pesquisa científica, trabalha com as seguintes temáticas: Teoria e Metodologia da História, Ensino de História, Consciência Histórica, Didática da História, Educação Histórica, Formação de professores, Identidade e saberes discentes e docentes, EJA e Política Públicas para a EJA no Brasil. Além disso é parecerista Ad Hoc de revistas como História Hoje (ANPUH/RJ), História e Ensino (UEL) e História (UNICAP).

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• Mesa-redonda - Mesa Redonda: História e Mídias 30/11/2021 de 19:30 às 22:00